17 мая в ПМК «Муравейник» 2 команды нашей школы принимали участие в  финальной авторской викторине «Спасительная весна 1942 года», приуроченной к 82-й годовщине эвакуации населения из блокадного Ленинграда и организованной в рамках совместного историко- патриотического проекта СПб ГБУ «ОПМК «Перспектива» с Государственным мемориальным музеем обороны и блокады Ленинграда

В процессе подготовки к викторине, команды-участники узнали, сколько людей было вывезено Ленинградской городской эвакуационной комиссией с 29 июня 1941 г. по 1 апреля 1943 г., почему от даты 8 сентября 1941 г. начинается отсчет ленинградской блокаде, какое самое доступное транспортное средство было у горожан в блокадном Ленинграде, почему нехватка воды стала одной из главных проблем в блокадном Ленинграде, участники узнали какое общегородское движение по улучшению продовольственной ситуации в Ленинграде было начато весной 1942 г. и дало свои результаты к окончанию лета 1942 г., какая дата стала ленинградским Днём победы и еще много другой важной исторической информации, которая продемонстрировала, что Блокадный архипелаг стал примером бесстрашия жителей города, прошедших все круги ада и вдохновил людей на Победу от фашистской блокады. 

В исторической викторине приняли участие подростки ПМК «Муравейник» и учащиеся школ Санкт-Петербурга: № 197, № 517, № 294. Организатором и ведущим викторины на площадке ПМК «Муравейник» выступила Болдинова Анжелика Витальевна, специалист по организации и проведению молодежных мероприятий СПб ГБУ «ОПМК «Перспектива». 

В состав жюри вошли: Тамара Олеговна Ершова специалист отдела связей с общественностью и специальных проектов «Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда», Надежда Дмитриевна Добрянская - специалист отдела по связям с общественностью «Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда», председатель жюри: Анна Геннадьевна Савельева –главный хранитель музейных ценностей «Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда». 

В момент подведения итогов викторины ребята посмотрели документальные видеоматериалы, созданные на базе фондов Музея, познакомились с ветеранами Центрального района Виолеттой Юрьевной Рыбниковой, Татьяной Сергеевной Косаревой, которая активно участвует в жизни города в свои 92 года. Татьяна Сергеевна, поделилась жизненными впечатлениями, что она по роду своей профессии побывала в 39 странах мира, и утвердилась в понимании, что наш любимый город-Санкт-Петербург один из красивейших городов мира, который молодежи завещает Любить, Беречь и Знать его историю, в первую очередь его трагические страницы истории, чтобы они никогда не повторились. 

Команда нашей школы  «Время пришло» заняла второе место!

8 мая  в 6а классе  прошёл  урок мужества  "МЫ ПОМНИМ,МЫ ГОРДИМСЯ!", посвящённый Дню Победы.
Дети погрузились в атмосферу военного времени, поговорили о символах победы,обсудили важные даты. Сделали выводы о важности событий из истории страны.Ребята говорили о том, что события Великой Отечественной войны должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. Ребята говорили о самых крупных сражениях, которые были в Великую Отечественную войну. Говорили про оборону Москвы, Сталинградскую битву, Курскую битву, блокаду Ленинграда. В конце  урока мужества с чувством достоинства и гордости ребята сказали, что важно знать историю событий этой войны, ведь победа давалась трудно! Но фашистов победили!

9 мая отмечается День Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.Этот праздник символизирует непоколебимый дух и героизм. 8 мая для учащихся 3 класса был проведен "Видеоурок для детей ко Дню Победы"о событиях Великой Отечественной войны и приняли участие в акции "Окна Победы".

В преддверии Дня Победы в течении недели девятиклассники смотрели вертикальный сериал об истории ВОВ и блокаде Ленинграда по мотивам дневника ленинградской школьницы «Осталась одна Таня».  В основу художественной истории проекта лег блокадный дневник Тани Савичевой — хроника судьбы ее близких, известный своей последней записью «Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня». 
Таня Савичева — ленинградская школьница, которая во время блокады вела личный дневник. В него она вписывала дни и часы смерти своих близких. Ее история — это не только символ горя и утраты, но и символ веры. Именно она стала олицетворением целого поколения детей, прошедших через блокаду и войну. А еще — мучительным напоминанием о том, что война — это катастрофа, которая касается не только военных и солдат, но и простых людей, среди которых — дети.
У них было особое, опаленное войной, блокадное детство. Они росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. Они теряли родителей и наравне со взрослыми работали в тылу, пилили дрова и носили воду семьям красноармейцев, чинили белье для раненых и выступали перед ними в госпиталях.
Память о дневнике Тани Савичевой позволит не забыть о сотнях тысяч детей, у которых отобрали право на детство.

8 мая девятиклассники Ахметзянов Г. и Маганов Н. приняли участие в  исторической онлайн-игре "Наша победа", организованной Всероссийским общественным движением "Волонтеры Победы" совместно с партией «Единая Россия».

 В преддверии Дня Победы участники игры узнали новые факты о периоде с 1941 по 1945 годы, познакомились с историями семей, чьи судьбы разделила Великая Отечественная война. Историческая онлайн-игра «Наша Победа» проведена в рамках реализации проекта «Международная историко-просветительская акция Диктант Победы» и состояла из 15 вопросов, разделённых на два блока. Первый блок -  из 10 вопросов с предложенными вариантами ответов, а второй – из 5 вопросов открытого типа.

Ждем результаты игры и надеемся на победу наших ребят!

Сегодня, 8 мая,  в 1 классе состоялся шахматный турнир, посвященный Дню  Победы. В сеансе одновременной игры Шахов Константин одержал победу в 6 партиях. В турнире принимали участие ученики 5 класса и  родители. 

7 мая в 4 классе прошла интеллектуальная игра "Победный май". Наш класс играл командами мальчиков против девочек. Игра включала в себя 30 вопросов, относящихся к 5 категориям: " Военные песни ", " Города-герои", "оружие Победы", "Великие полководцы" , "Даты".

   8.05.2024 года в школе в рамках федерального проекта «Лица дружбы»,  объединяющего ребят из разных регионов нашей большой страны, прошел видеомост со школьниками 47 школы г.Донецка «Знакомьтесь, это мы!». Проект   дает возможность школьникам из Донецкой и Луганской народных республик, из Запорожской и Херсонской областей не только познакомиться со своими ровесниками, но и реализовать совместные образовательные проекты и творческие программы, воплотить в жизнь важные начинания. В ходе видеомоста семиклассники нашей школы познакомились с семиклассниками, а ребята из 10 и 11 классов познакомились с девятиклассниками, которые состоят в отряде «ЮНАРМИЯ». Поразил всех выпускник 11 класса Александр, который является военным корреспондентом, хотя еще только заканчивает школу. Он выезжал на места активных боевых действий, вел репортажи, награжден орденом Мужества. Ребята хорошо  пообщались, познакомились, договорились о дальнейшем общении. А некоторые сразу обменялись контактами.

«Бессмертный полк» — общенародная акция для сохранения памяти об участниках Великой Отечественной войны. 7 мая 2024 года Совет музея школы, в день школьного Фестиваля военной песни,  открыл временную выставку "Наш бессмертный полк". В течении года учащиеся школы вместе с родителями проводили поисковую работу, формировали на портале "Память народа" альбомы участников Великой Отечественной   войны и приносили их в музей для создания Книги памяти.

Бессмертный полк - полк доблести и славы,
И память тем, кто не пришёл с войны.
Прошедшим путь жестокий и кровавый,

 Их подвиг забывать мы не должны!
Бессмертный полк — символ памяти, который объединяет жителей нашей страны и напоминает о тех, кто сражался за мир и верил в победу.

6 мая 2024 года, в преддверии Дня Победы,  ученики 8 класса провели акцию "Память" по благоустройству могилы Героя Советского Союза генерал-майора Якова Семеновича Семченко . В конце субботника ребята возложили  к памятнику  цветы.   Благоустройство мемориалов и воинских захоронений- наша почетная обязанность,  малая частичка наших дел, которыми мы можем выразить благодарность всем тем, кто  воевал  ради нашего мирного будущего. Создавая памятники и мемориалы, люди старались увековечить память о событиях, людях и героях, которые освобождали мир от нацизма ценой своих жизней. Наша задача - хранить и беречь эту память.